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教师风采|李理:从篮球场到裁判席,热爱与责任的交织

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教师风采|李理:从篮球场到裁判席,热爱与责任的交织

教师风采|李理:从篮球场到裁判席,热爱与责任的交织

红网时刻新闻记者 符洹雨 实习生(shíxíshēng) 张可滢 长沙报道 近日,长沙市第十一届运动会篮球项目的比赛在各大赛(dàsài)馆如火如荼地进行,为今夏的长沙增添了(le)一抹火辣的“篮”色。 一项体育赛事的成功举办,总是离不开裁判在赛场的公正执法(gōngzhèngzhífǎ)。在本届长沙(chángshā)市运会上担任篮球项目裁判长的李理,便是一位充满(chōngmǎn)故事的裁判。 李理(中)参与长沙市(chángshāshì)第十一届运动会篮球比赛裁判执法(zhífǎ)。受访者供图 在国内篮球裁判界,李理的名字并不陌生。现年42岁的他,已经以裁判身份(shēnfèn)在各大篮球赛事中历练多年,曾参与CBA、NBL、WCBA、CUBA等国内高水平赛事的裁判工作,也曾在一些国际(guójì)大赛(dàsài)上展现风采,见证了无数场激烈对决。他的身影出现在篮球场上,每一次哨声响起(xiǎngqǐ),都(dōu)代表着他对篮球的热爱和对比赛的尊重。 然而,他的(de)篮球故事远不止于此。从一名篮球运动员到裁判,再到湖南体育职业学院的篮球教师(jiàoshī),李理的人生轨迹始终与篮球紧密相连。他的故事不仅是对(duì)篮球热爱的诠释,更是对责任与坚持的深刻理解。 李理(lǐlǐ)在密切注视场上局势变化。受访者供图 从篮球少年到裁判,换一种方式(fāngshì)延续热爱 2023年9月,李理在岳阳(yuèyáng)参加(cānjiā)CBA季前赛的裁判工作。摄影/符洹雨 李理的篮球(lánqiú)生涯始于10岁。那时的他(tā),只是一个对(duì)篮球充满好奇(hàoqí)的少年。12岁时,他凭借篮球天赋被保送至长沙明德中学,随后以体育单招考入国防科技大学。在国防科大期间,他代表校队参加CUBA(中国大学生篮球联赛),取得过南区前两名(liǎngmíng)的佳绩。篮球场上,他用汗水和努力书写着自己的篮球故事。但随着年龄增长,李理的身高未达预期,这让他从(cóng)四号位(大前锋)逐渐转型为二号位(得分后卫)。尽管如此,他对篮球的热爱从未减退。大学毕业后,李理虽不再(bùzài)参加正规比赛,但仍坚持业余打球。然而,身体日渐发福(fāfú),让他意识到需要新的方式延续(yánxù)对篮球的热爱。 2023年CBA季前赛期间,李理(右)在场边与广东宏远队(hóngyuǎnduì)主教练杜锋(左(zuǒ))交流。摄影/符洹雨 2008年,李理决定转型成为篮球裁判。从记录台的学习(xuéxí)起步,他一步步考取国家级裁判资格,并于2012年开始执裁NBL(全国男子篮球联赛)。随着执法水平(zhífǎshuǐpíng)提升,李理逐渐在更多赛事中被委以重任——参与了WCBA(中国女子篮球职业联赛)、CBA(中国男子篮球职业联赛)等(děng)赛事的执法。2023年,CBA季前赛在湖南岳(nányuè)阳(yáng)举行,这圆(zhèyuán)了李理在家门口吹罚CBA的愿望。 “我(wǒ)的(de)裁判生涯并非一帆风顺,但我始终怀揣着(zhe)对篮球的热爱与执着。”李理表示,他接下来的目标,是期待能在2029年在家门口举办的第十六届全运会上,参与篮球项目的裁判工作。 裁判的挑战,体能、心理(xīnlǐ)与技术的三重考验 在(zài)篮球比赛中,李理(左)要时常与其他裁判交流场上情况(qíngkuàng)。摄影/符洹雨 作为一名篮球(lánqiú)裁判(cáipàn),李理深知这份工作的挑战性。比赛中,裁判不仅需要出色的体能,还要有敏锐的判断力和强大的心理素质。 “一场激烈的(de)比赛,裁判的跑动距离通常不(bù)低于五千米,且节奏变化极快。”李理介绍,国内裁判每年都要参加由中国篮球协会组织的体能测验,以(yǐ)确保能胜任高强度比赛。 作为篮球裁判,李理需要有充足的(de)体能储备。摄影/符洹雨 除了体能,裁判的心理素质同样至关重要。李(lǐ)理坦言,裁判在比赛中(zhōng)承受巨大压力,尤其在关键比赛中,一次判罚可能影响球员、教练甚至俱乐部的利益。面对这些压力,李理(lǐlǐ)学会了与教练员(jiàoliànyuán)和球员有效沟通,尽量保持比赛流畅。 “裁判也不是神,难免会有(yǒu)判罚失误。误判不可怕,重要的是从错误中(zhōng)吸取教训,避免重蹈覆辙。”李理说。 从球场到讲台(jiǎngtái),培养下一代篮球人才 李理(lǐlǐ)在湖南体育职业学院授课。受访者供图 除了担任(dānrèn)裁判工作(gōngzuò),李理还拥有(yōngyǒu)一个重要身份——湖南体育(tǐyù)职业学院的教师。2022年12月23日,在由湖南省教育厅主办的湖南省第六届普通高等学校青年体育教师课堂教学竞赛(jìngsài)决赛中,湖南体育职业学院运动系教师李理主讲的《篮球》课程,从78所高校的153节参赛课程中脱颖而出,荣获专业术科组一等奖。 在(zài)李理刚从一线运动员转型为体育教师时,尽管他(tā)具备丰富的(de)篮球(lánqiú)专业知识,但在教学管理方面仍显经验不足。同时,随着裁判工作的逐步步入正轨,业务日益繁忙,如何(rúhé)妥善(tuǒshàn)平衡校内教学与校外裁判工作,成为李理必须面对并做出选择的问题。经过深思熟虑,李理迅速做出了决定:“我追求双赢!这是作为篮球运动员的争胜心和自信心赋予我的信念。对我而言,讲台上的教学时光(shíguāng)与赛场上的裁判工作都令我乐在其中。我相信,只要心怀热爱与责任,就一定能创造出属于自己的精彩(jīngcǎi)。” 2024年,李理(右三)带领学生(xuéshēng)参加全国高等体育职业院校学生技能大赛并获奖(huòjiǎng)。受访者供图 为了让学生们获得更多实践机会,李理每年从100名(míng)篮球单招(dānzhāo)学生中挑选(tiāoxuǎn)50名参与裁判学习,其余50名则培养为教练员。“我希望通过这种方式,为湖南篮球的未来培养更多杰出人才。” 在(zài)教学中,李理不仅注重学生的篮球技能培养,还特别强调综合素质的提升。“做事先做人,裁判在场上就如同(rútóng)一名法官,品行端正是(shì)最基本的要求(yāoqiú)。”李理认为,篮球裁判不仅需要具备专业技术,还必须拥有正直的品格和良好的沟通能力。 未来期待!为湖南篮球的腾飞贡献力量(gòngxiànlìliàng) 2024年5月,李理(左)在长沙(chángshā)与时任中国篮球协会主席姚明(右)交流(jiāoliú)。摄影/符洹雨 李理(lǐlǐ)坦言,自己最初性格(xìnggé)刚烈,学生时代的成长经历让他养成说一不二的作风,这种性格在裁判工作(gōngzuò)中也体现得淋漓尽致。然而,随着时间的推移,李理逐渐意识到,过于刚烈的性格可能影响比赛流畅性,甚至引发不必要(bùbìyào)的冲突。 因此(yīncǐ),他开始学习与教练员和球员更(gèng)友好地沟通,尽量在保持比赛公正的同时减少摩擦(mócā)。“人们都说,冲动是魔鬼。以前打球时,遇到不利判罚也会不理解裁判,但当自己(zìjǐ)成为裁判后,才更理解裁判的角色和立场,也明白裁判对赛事正常进行的重要性。” 李理(右)时常会为年轻篮球裁判进行指导。摄影/符(fú)洹雨 目前,李理兼任湖南省篮协(lánxié)裁判委员会(wěiyuánhuì)副主任(zhǔrèn)、长沙市篮协竞赛委员会主任等职务,并连续10年被评为湖南省优秀裁判员和优秀导师。李理认为,篮球(lánqiú)裁判的成长(chéngzhǎng),是一个不断学习的过程。每一场比赛都独一无二,需不断总结经验,提升执裁水平,同时学习新规则、新理念,确保始终保持高水平的裁判能力。 李理认为,湖南篮球(lánqiú)的发展壮大离不开每一个篮球人的努力,无论是裁判、教练还是球员,都(dōu)需要在赛场上扮演好各自角色,共同为湖南篮球的腾飞贡献力量。“期待未来,能在国内外(guónèiwài)高水平赛事中看到更(gèng)多年轻湖南籍篮球裁判的身影,而我也(yě)会为年轻人传授经验,通过自己的努力为湖南篮球贡献更多力量。”
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